سلم رواتب المعلمين في السعودية مع البدلات والعلاوات 2024

سلم رواتب المعلمين في السعودية
كتب بواسطة: فادية حكيم | نشر في 

 تحاول المملكة العربية السعودية دائمًا تقدير جهود أبنائها، لذلك يستحوذ المعلم في السعودية على اهتمامًا كبيرًا، وذلك لأنه له دور هام في مستقبل الأجيال القادمة، وراتب المعلم يختلف من معلم لآخر وفقًا لبعض المعايير والخصائص، حيث يحصل المعلم في السعودية على مرتبات مجزية إلى جانب صرف العلاوات والحوافز التي يتم تقديمها كل فترة، والراتب يختلف باختلاف الدرجة العلمية. 

رواتب وعلاوات المعلم في السعودية 

يوضح الجدول التالي رواتب وعلاوات المعلم حسب إختلاف الدرجة العلمية، حيث:


إقرأ ايضاً:موعد صرف حساب المواطن في يوليو 2024 عروض صيدليات النهدي الأسبوعية حتى 6 يوليو 2024قرارات عاجلة من هيئة الزكاة والضريبة والجمارك على إعفاء البضائع من الرسوم.. ماهي؟!هل من وفيات؟؟ حريق مروع في منطقة جبلية في المملكة.. فما السر؟!رمز قبيلة الاشراف - جدول رموز القبائل السعوديةماذا يميز جزيرة فرسان؟! تجربة ثرية هذا أبرز ما تخوضه فيهاتنافس شرس بين الأهلي والاتفاق للحصول بسبب هذا اللاعب العالمي ! اليك التفاصيلهل يكون رونالدو السبب في رحيل أحد نجوم النصراحصل على شقتك فورا: كيفية التسجيل في برنامج الدعم السكني 1445 والأوراق المطلوبةخدمات نسك للحجاج في السعودية 1445 وكيفية التسجيل فيه والشروط المطلوبة

الدرجة العلمية للمعلم

الراتب الأساسي للمعلم (بالريال السعودي)

العلاوات التي يحصل عليها المعلم (بالريال السعودي)

مساعد المعلم

5200

300

المعلم الممارس

7570

500

المعلم المتقدم

9950

540

المعلم الخبير

12650

600

طريقة حساب العلاوة السنوية للمعلمين في المملكة العربية السعودية 

 يحصل المعلمون كل عام على علاوة مقدارها يختلف من معلم لآخر، فهي تكون حسب خبرة ومستوى كل معلم، وتقدمها الحكومة كتحفيز للمعلم للإستمرار في أداء عمله بجدية ويتم حساب نسبة العلاوات كالتالي:

مستوى المعلم

العلاوة بالنسبة للمعلم ومساعد المعلم (بالريال السعودي)

العلاوة بالنسبة إلى المعلم الممارس (بالريال السعودي)

المستوى الأول 

300

500

المستوى الثاني 

320

520

المستوى الثالث 

340

540

المستوى الرابع 

360

540

المستوى الخامس

380

580

المستوى السادس

400

لا يوجد علاوات

شروط الحصول على معلم متقدم في السعودية 1445

يوجد بعض الشروط والصفات التي يجب أن تتوافر في المعلم حتى يترقى إلى معلم متقدم السعودية، ومن هذه الشروط ما يلي :

  • يجب أن يكون قد مضى 6 سنوات من وقت  حصوله على درجة معلم ممارس، وذلك في حالة أن كان المعلم لديه شهادة جامعية.

  • أما في حالة حصول المعلم على درجة الماجستير فيُشترط أن يكون مضى 5 سنوات فقط للترقية إلى معلم متقدم في السعودية. 

  • في حالة حصوله على درجة الماجستير وبيجي أن يكون مضى 4 سنوات حتى يرتقي إلى درجة معلم متقدم. 

  • يُلزم أن يمتلك المعلم الرخصة الدولية الضرورية لمزاولة مهنة التدريس. 

  • أن يكون حاصل علي تقييم عالي في آخر 3 سنوات من العمل.

  • يجب أن يكون المعلم قد اكتسب بعض الخصائص والصفات الهامة في مهنة التدريس مثل التطوير المهني، وإتقان تقويم الممارسات الإبداعية.

  • يجب وجود هذه الشروط حتى يتم الحصول على الترقية التي يحتاجها المعلم. 

الفرق بين المعلم المتقدم والمعلم الممارس 

يوجد فرق بين رتبة المعلم المتقدم والمعلم الممارس والفرق بينهم كالتالي:

  • يختلف الفرق بين المعلم المتقدم والمعلم الممارس في أن رتبة المعلم المتقدم يكون المعلم فيها حاصل على مستوي معين في السلم الوظيفي الخاص بالمعلمين يشترط وجود بعض الخبرات الوظيفية ويكون متفهم أكثر وأعمق للمهنة والمناهج وخصائص المتعلمين واستراتيجيات التدريس.

  • أما المعلم الممارس هو المعلم الذي يمتلك رخصة مزاولة المهنة التي يتم الحصول عليها من الجهات المختصة.

صفات المعلم المُتقدم 

يوجد بعض الصفات والمهارات التي يجب أن يمتلكها المعلم حتى يصل إلى رتبة المعلم المتقدم في السعودية، ومن هذه الصفات والمهارات ما يلي:

  • يجب أن يحظى المعلم ببعض المهارات القيادية التي تساعده على الحصول على رتبة المعلم المتقدم حتى يستطيع أن يقود العملية التعليمية مع طلاب. 

  • يجب أن يتميز المعلم بأسلوبه التدريسي المتميز، وأن يكون مُلمًا بجميع أساليب التدريس المتطورة في العالم. 

  • يجب أن يقدر قيمة العمل الجماعي وأن يزرع في طلابه حب الخير والمساعدة للجميع، وأن يقدم كافة سبل الدعم والإرشاد إذا تطلب الأمر.

  • يجب أن يكون المعلم لديه الخبرات التي تجعله لديه حصيلة كبيرة من العلم والخبرة المتعلقة بممارسة المهنة. 

  • يجب أن يكون قد حقق 33 ركيزة التي قدمتها هيئة تقويم التعليم. 

  • من صفات المعلم الماهر أن يكون متفهم بشكل كبير الفروق الفردية بين الطلاب. 

  • أن يكون له القدرة على العمل الجماعي ومساعدة غيره وتقديم جميع سُبل الدعم والإرشاد والسعي نحو النمو المهني الجماعي.

  • أن يكون قادر على تعزيز أداء الطلاب بالطرق العلمية الصحيحة. 

  • لديه المهارات التدريسية المختلفة، كما يمتلك حصيلة من المعرفة العلمية.

  • يجب أن يستخدم طرق التدريس الجديدة والمطورة لتطوير مستوى الطالب لديه. 

اقرأ ايضاً
الرئيسية | اتصل بنا | سياسة الخصوصية