ما هي مهام المرشد الطلابي حسب الدليل الاجرائي الجديد 1445؟

كتب بواسطة: افتكار غالب | نشر في

المرشد الطلابي هو الشخص الذي يقوم بتقديم كل سبل الدعم والإرشاد لجميع الطلاب وأيضا توجيههم إلى الصواب في حياتهم الشخصية والأكاديمية، ودوره يتنوع بتنوع احتياجات المجتمع وكذلك المدرسة، ومن هنا تم الإعلان عن المهام الجديدة التي يجب أن تكون في المرشد الطلابي وذلك وفقا للدليل الاجرائي الجديد وهذا ما نلخصه في النقاط التالية.

من هو المرشد الطلابي حسب الدليل الاجرائي الجديد

هناك بعض الصفات التي يجب أن يتمتع بها المرشد الطلابي والتي تجعله متميز وفريد بين أقرانه وأيضا تكسبه قوة إيجابية في بيئته التعليمية ومن هذه الصفات :

إقرأ ايضاً:كم الغرامة في حال انتهاء الإقامة بالسعودية ومتى يتم الترحيل؟من 4000 ريال فقط .. إمتلك سيارة تويوتا كورولا مستعملة في السعودية وبحالة ممتازة بهذه الطريقة.. غيّر المؤهل العلمي في أبشر كل ما تريد معرفته حول كيفية التقديم على النقل الخارجي بعد رحيله رسميًا من الهلال.. منافسة قوية بين ثلاثي السعودية لضم "سلمان الفرج"رياح السموم قادمة! "الحصيني" يهيب بالمواطنين والسكان بأجواء 26 يوم من الآن طريقة الاستعلام عن التصريح الخاص بالحج 1445 والشروط المطلوبة كيفية التسجيل في برنامج سند بن محمد لدعم المقبلين على الزواج والفئات المستهدفة

التواصل الفعّال: حيث يجب أن يكون لديه القدرة على التواصل سواء بين الطلاب وأعضاء هيئة التدريس وكذلك أولياء الأمور بصفة خاصة.
التفهم والتعاطف: حيث يجب عليه أن يتفهم كافة احتياجات الطلاب وأيضا التحديات التي يواجهونها وأن يظهر تعاطفه معهم في جميع أحوالهم.
الاستماع الفعّال: فيجب عليك كمرشد طلابي ناجح أن تتعلم فن الاستماع وهذا لكي يشاركك الطلاب في جميع مشاكلهم ومخاوفهم.
القيادة والتحفيز:فيجب عليك تشجيع الطلاب من أجل تحقيق الأهداف التي يسعون إليها سواء في الحياة الأكاديمية أو الشخصية، ولهذا يجب أن تمتلك مهارات قيادية مميزة.
الحيادية: وهي عدم الانحياز لأي طرف وان يكون المرشد عادلا ويقدم الإرشاد والنصح بشيء من الموضوعية والانصاف.
المرونة: حيث أن حياة المرشد هي حياة ديناميكية لذا يجب عليه أن يتمتع بالمرونة وان يكون قادرا على التكيف في جميع المواقف والتحديات التي يوضع فيها.

مهام المرشد الطلابي حسب الدليل الاجرائي الجديد

وفقا للدليل الاجرائي الجديد فقد تم الإعلان عن المهام الجديدة للمرشد الطلابي وهي كالتالي:

متابعة الحالة النفسية: حيث يجب عليه الإطمئنان على الحالة النفسية للطلاب والاهتمام بجميع أمورهم الشخصية.
التعاون في النشاطات: تنظيم الأنشطة التي تتم داخل المؤسسات التعليمية وأيضا تعزيز تفاعل الطلاب في التفاعلات الثقافية والاجتماعية.
الإرشاد الشامل:وهي ارشاد الطلاب في كافة المجالات ليس في المجال الدراسي فقط، حيث يجب توجيههم لاكتشاف مهارات ومواهب جديدة داخل كل طالب.
تنظيم دورات تأهيلية: مع انتقال الطلاب من مرحلة تعليمية إلى أخرى يجب تنظيم بعض الدورات التدريبية والتأهلية التي تسهل عليهم عملية النقل وتمكنهم من التكيف مع الوضع الجديد.
تقويم السلوك والقيم:حيث يجب على المرشد أن يساهم بشكل أو بأخر في تقويم سلوك الطلاب وغرس المبادئ والقيم في نفوسهم.
تعزيز العادات الإيجابية: فيجب تشجيع الطلاب على تطوير عاداتهم الإيجابية بشكل دائم والثبات عليها.
النصح والإرشاد: وخاصة في الحياة الأسرية للطالب فيجب عليك كمرشد طلابي تقديم النصح ولكن بإيجابية وحيادية.
دورات علاجية وتوجيهية: وهذه الدورات يجب الالتزام بها بشكل دوري وذلك بهدف الإطمئنان على الحالة الصحية للطلاب وتقديم الحلول المناسبة.
تنظيم المؤتمرات: حيث أن هذه المؤتمرات تعزز من الحالة النفسية للطلاب خاصة إذا كانت معظم هذه المؤتمرات عن حب الوطن وترسيخه في قلوبهم.
دورات توجيهية: وهذه الدورات من أجل مساعدة الطلاب في اتخاذ قراراتهم المستقبلية الصحيحة والتي تقدم لهم مسيرة تعليمية ومهنية مميزة.
تعزيز الإبداع العلمي: حيث يمكن مشاركة الطلاب في بعض المجالات العلمية وتحفيزهم على تنمية مهارة الإبداع العلمي فيهم.
متابعة تقييمات الطلاب: وذلك حتى يتم تحديد المتفوقين في كل مرحلة تعليمية وتقديم هذه التقييمات للجهات المختصة.

من أبرز المهارات والصفات التي تميز الموجه الطلابي

لكي تكون موجه طلابي جيد وخاصة في مجال الإرشاد الجماعي فإن هناك بعض الصفات التي يجب أن تتمتع بها وهذه الصفات هي:

مستمع جيد: وهي أهم صفة يجب أن يتمتع بها المرشد الطلابي، وذلك حتى يتمكن من معرفة كافة المشاكل التي يعاني منها الطلاب ويحاول بكل جهد البحث أفضل الحلول.
تقديم الملاحظات البناءة: حيث يقوم بمراقبة الطلاب من أجل التقرب منهم والتعرف على كافة مشاكلهم والأخطاء التي دائما ما يقعون فيها وتقديم بعض الملاحظات لهم لذا يجب أن يكون مدرك بأفكار النقد والتقييم بشكل جيد.
الاهتمام بالطلاب: وهذا يجعل العلاقة بينه وبين الطلاب علاقة صداقة وخلق مساحة من النقاش وتعديل السلوك.
معاملة الطلاب باحترام:حيث أن الاحترام المتبادل بين الطالب والمرشد تساعد الطالب في بناء علاقات عمل مميزة، فالطالب في هذه العلاقة يمكنه التعبير عن كل يدور بمخيلته دون خوف أو قلق، والمرشد يؤدي دوره في المساعدة وتقديم النصيحة .
الحماس لأداء الدور:فلكي يكون المرشد راضيا عن نفسه وعن الدور الذي يؤديه يجب عليه أن يكون متحمسا لكل فعل يقوم به خاصة وقت توجيه الطلاب في تحديد مسيرتهم المهنية والتعليمية ومساعدتهم على تخطي كافة العقبات التي تقف في طريقهم والحماس أهم صفات يجب أن يمتلكها المرشد.
الفخر بالعمل: حيث يجب عليك كمرشد أن تكون فخورا بالدور الإيجابي الذي تؤديه فأنت تساعد الطلاب على التكيف مع حياتهم التعليمية والاجتماعية وتساعدهم على حل مشاكلهم وهذا من أكثر الأمور التي يجب أن تفتخر بها وبتأديتها.
عدم الحكم على الآخرين: فالحكم المطلق يجعل الجميع ينفر منك وأيضا يولد ضغينة بين الطرفين مهما كانت قوة العلاقة بينهما، لذا أثناء الحكم بين الطلاب يجب عليك أن تكون قاضيا حكيما وعلى هذا الأساس تصدر الأحكام.

كيف تصبح موجه طلابي

هناك بعض الشروط التي يجب عليك مراعاتها وذلك حتى تتمكن من أن تكون مرشد طلابي بشكل رسمي وهذه الشروط هي :

الحصول على شهادة تعليمية معينة: حيث أن هناك بعض الشهادات التي تؤهلك لتقلد مثل هذا المنصب مثل بكالوريوس في علم الاجتماع أو علم النفس أو حاصل على شهادة في الخدمة الاجتماعية، ويمكن التغاضي عن هذه الشهادة بدبلوم توجيه وإرشاد أو بكلوريوس تربوي.

الإلمام بمهام المهنة:حيث يجب على المرشد ان يكون ملما بكافة المهام المطلوبة منه كمرشد طلابي حيث أن جميع هذه المهام تتطلب تعاملا خاصا مع الطلاب وأيضا عليك التوغل في حياتهم الاجتماعية لتقديم الحلول التي تناسبهم
التحلي ببعض الصفات : وهذه الصفات من أهمها الانصات الجيد والصبر والخبرة في مواجهة الازمات والتحديات المختلفة وغيرها من الصفات الأخرى التي تساعد المرشد على فهم الطالب وتقييم سلوكه.
امتلاك مهارات التعامل : وذلك حتى تساعده في فهم كل شخصية من شخصية الطلاب وأولياء الأمور ومحاولة كسب ثقة كل منهم

اقرأ ايضاً